Im Kontext von Geschlechterforschung und Sachunterrichtsdidaktik werden i.d.R. Unterschiede von Jungen und Mädchen fokussiert, die für das sachunterrichtliche Lernen relevant erscheinen, sowie daraus resultierende Förderungen ...

Das Empfinden von Zugehörigkeit gilt als Grundbedürfnis des Menschen. Heimat- und Wir-Gefühle erfüllen diesen Wunsch. In Verbindung mit Anderen zu sein und als Mitglied einer Gemeinschaft anerkannt zu werden, hat eine ...